الثلاثاء، 27 سبتمبر 2016

الاحداثيات الجغرافية (دروس الجغرافيا للجيل الثاني سنة اولى متوسط)



المنتوج النهائي:
ليستطيع الانسان تعيين مكان ما على سطح الأرض لابد من معرفة خطوط الطول ودوائر العرض، فحيث تتقاطع هذه الخطوط يكون الموقع المطلوب تعيينه.
1- تعريف خطوط الطول:
هي أنصاف دوائر وهمية، تلتقي جميعها عند القطبين، وهي 360 خط (درجة) منها 180 خطا شرق خط الصفر (00) غرينيتش و180 خطا غربه.
2- أهم خطوط الطول:
خط غرينيتش (00): أو الخط الأساسي، وهو مبدأ خطوط الطول، يعتبر مرجعا في التوقيت الدولي، كلما سرنا شرقا نزيد الساعة، وكلما سرنا غربا ننقص الساعة. (يمر هذا الخط بالقرب من مدينة مستغانم في الجزائر)
خط الزمن الدولي: هو خط الطول 1800 ويعتبر حدا فاصلا بين اليوم واليوم الذي يليه.
3- تعريف دوائر العرض:
هي دوائر وهمية متوازية مع دائرة الاستواء، وعددها 180 دائرة، منها 90 شمال خط الاستواء و90 جنوبه.
4- أهم دوائر العرض:
خط الاستواء: 00 ينصف الكرة الأرضية إلى قسمين نصف الكرة الشمالي ونصف الكرة الجنوبي.
مدار السرطان (الشمالي): (23.50 شمال خط الاستواء) وهو أقصى حد تصله أشعة الشمس عمودية في نصف الكرة الشمالي (يعبر الصحراء الجزائرية)
مدار الجدي (الجنوبي): (23.50 جنوب خط الاستواء) وهو أقصى حد تصله أشعة الشمس عمودية في نصف الكرة الجنوبي.
الدائرة القطبية الشمالية: (66.50 شمال خط الاستواء)
الدائرة القطبية الجنوبية: (66.50 جنوب خط الاستواء)
القطب الشمالي: 900 شمالا
القطب الجنوبي: 900 جنوبا
أهمية خطوط الطول ودوائر العرض:
·        تساعدنا خطوط الطول على حساب الوقت من مكان لآخر.
·        تفيدنا دوائر العرض في تحديد مناطق توزيع الحرارة.
·        شبكة خطوط الطول ودوائر العرض (الاحداثيات الجغرافية) تفيدنا في تحديد أي مكان أو مساحة على سطح الأرض.
كيفية حساب الوقت بالاعتماد على خطوط الطول:
- تستغرق الأرض 24 ساعة لتعبر 360 خط، مما يعني أنها تقطع 15 خط كل ساعة، وخطا واحدا كل 04 دقائق.
- يزيد الزمن كلما اتجهنا شرقا وينقص كلما اتجهنا غربا.
مثال: إذا كانت الساعة 12 ظهرا في غرينتش فكم تكون الساعة في مدينة تقع على خط طول 300 شرقا وكم تكون في مدينة أخرى تقع على خط 300 غربا؟
الحل:
حساب توقيت المدينة التي تقع شرق غرينيتش:
30- 0= 30
30× د4= 120 د
120÷ 60= 2 ساعة
12+ 2= 14
الساعة في المدينة التي تقع شرق غرينتش 14 زوالا.
حساب توقيت المدينة التي تقع غرب غرينيتش:
12- 2 = 10
الساعة في المدينة التي تقع غرب غرينيتش هي 10 صباحا.

المواقع الأثرية وقراءة الآثار (دروس الجيل الثاني سنة أولى متوسط)



المنتوج النهائي:
الميدان: الوثائق التاريخية
الوضعية التعلمية: المواقع الأثرية وقراءة الآثار
1- مواقع تواجد الآثار:
أ- المتاحف: أماكن لحفظ وتجميع الآثار، من أجل صيانتها ودراستها، وعرضها على الناس. ومن أشهر المتاحف في الجزائر:
·       متحف باردو الوطني: يحتوي تحفا لفترة ما قبل التاريخ.
·       المتحف الوطني للآثار القديمة: يضم قطعا وتحفا أثرية لمختلف الحضارات التي تعاقبت على الجزائر منذ فجر التاريخ.
ب- سواحل البحار وضفاف الأنهار والبحيرات: تتوزع آثار الانسان القديم في الأماكن التي تواجد فيها قديما، حيث خلف آثارا تنتشر في كافة أنحار القارات، لا سيما في المناطق الدافئة والمحاذية لمنابع المياه والسواحل البحرية، ومنها الصحراء الجزائرية التي كانت ذات مناخ معتدل وآهلة بالسكان. 
ج- الكهوف والمغارات: هي أماكن التجأ إليها الانسان وترك بها مخلفات أثرية كالهياكل العظمية والرسومات الجدارية وأدوات مختلفة من خلالها يمكن لعالم الآثار التعرف على تاريخ الانسان القديم وانجازاته.
د- على سطح الأرض وفي طبقاتها السفلية: كما يمكن أن نجد الآثار منتشرة على سطح الأرض في أماكن كثيرة، كما يمكن أن نجدها في طبقات الأرض السفلى بعد الحفر والتنقيب عنها.
2- قراءة الآثار:
بعد الكشف عن الآثار تنقل إلى المختبرات أو في تترك في مواقعها لتدرس من طرف علماء متخصصين وفق تقنيات متعددة أهمها:
أ- دراسة المقاطع في المناطق الأثرية ومقارنتها بآثار محصل عليها من مناطق أخرى.
ب- التزمين: بطرق مختلفة أهمها:
·       كربون 14 المشع: وهو عنصر كيميائي موجود في كل كائن حي، وبعد موته يبدأ بالتناقص مما يمكن الباحثين بطريقة حسابية دقيقة من التوصل إلى معرفة الفترة الزمنية التي يعود إليها.
·       حلقات الأشجار: تستخدم لحساب عمر النباتات، والتي تمكننا من معرفة نوع التربة والمناخ والتغيرات الطبيعية، وبالتالي معرفة النشاط الانساني وطبيعة غذائه.
·       الأشعة السينية: لها القدرة على النفاد داخل الأجسام، تستخدم للوقوف على ما تخفيه الأرض في باطنها من آثار
·       التصوير عن طريق الموجات الصوتية: تكمن أهميته في تحديد الأماكن الأثرية المطمورة والغارقة واعادة بناء القطع الفخارية، وكشف صحة وصدقية المخلفات الأثرية.

الاثنين، 19 سبتمبر 2016

دراسة الآثار القديمة ح2 وفق مناهج الجيل الثاني (سنة اولى متوسط)



المنتوج النهائي:
الميدان: الوثائق التاريخية
الوضعية التعلمية: دراسة الآثار القديمة - 1-

الوضعية المشكلة الجزئية:  في نقاش حول الآثار القديمة، اختلف زملاؤك حول كيفية دراسة هذه الآثار والاستفادة منها.
اعتمادا على الصور والسندات ص 15-16 ساهم في حل المشكل المطروح

تعريف علم الآثار: علم يهتم بدراسة مخلفات الانسان القديم وانجازاته
تعريف عالم الآثار: هو من يدرس الآثار ويحدد زمنها.
أهمية علم الآثار:
·       التعريف على حضارة الانسان القديم وثقافته.
·       التعرف على نمط معيشته
·       هو من العلوم المساعدة لتفسير التاريخ ومعرفة أحداث ما قبل التاريخ.
مراحل التنقيب عن الآثار:
يتبع عالم الآثار في دراسته الخطوات التالية:
·       تحديد الموقع الأثري.
·       مسح الموقع الأثري: وصف الموقع وتسجيل ملاحظات تفصيلية حول المكان ونوع الآثار مع التقاط صور للمكان.
·       التنقيب: هو عملية حفر منظم
·       الدراسة والتحليل والنشر.
·       تنصيف وتأريخ الأثريات.