‏إظهار الرسائل ذات التسميات السنة الرابعة متوسط. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات السنة الرابعة متوسط. إظهار كافة الرسائل

الخميس، 15 أكتوبر 2015

المجتمع الجزائري (التربية المدنية: السنة الرابعة متوسط)



 المادة: التربية المدنية
الوحدة التعلمية: الدولة والمجتمع الجزائر
الوضعية التعلمية: المجتمع الجزائري
1-    تعريف المجتمع:
هو مجموعة من الأفراد تجمع بينهم روابط مختلفة، ومصالح وأهداف مشتركة.
2-    مقومات المجتمع الجزائري:
المقومات هي الأركان والأسس التي يقوم عليها المجتمع الجزائري. وهي:
الإسلام، العروبة، الأمازيغية، الوطن الواحد، الثقافة المشتركة، التاريخ الطويل.
3-    انتماءات المجتمع الجزائري:
المجتمع الجزائري جز لا يتجزأ من المغرب العربي والوطن العربي، والعالم الإسلامي، وحوض البحر الأبيض المتوسط، والقارة الافريقية، وهو عضو فعال في العالم.
4-    خصائص المجتمع الجزائري:
1-    التدين والتمسك بالعقيدة الاسلامية.
2-    التعاون والتضامن بين افراده في كل الظروف.
3-    الدفاع عن العرض والشرف.
4-    حبه للحرية والتمسك بها.
5-    التمسك بالعزة والكرامة
6-    مساندة المظلومين ودعم القضايا العادلة في العالم، كالقضية الفلسطينية والسورية وغيرها.
5-    تطور المجتمع الجزائري:
تطور المجتمع الجزائري عبر تاريخه الطويل منذ الفترة القبلية إلى العهد النوميدي ثم الروماني فالوندالي والبيزنطي، واكتملت معالمه مع الفتح الاسلامي، حيث شهد تطورا كبيرا وأسس دولا متطورة مثل : الدولة الرستمية، والحمادية و...، كما امتزج مع العنصر التركي أيام الحكم العثماني، ثم تعرض لنكسة كبرى حين تعرض للاحتلال الفرنسي مدة132 سنة الذي حاول القضاء على مقوماته، ثم استرجع سيادته بعد ثورة أول نوفمبر 1954 المجيدة ، وانطلق في بناء الدولة الجزائرية الحديثة.

موقع الجزائر وأهميته (الجغرافيا: السنة الرابعة متوسط)



المادة: الجغرافيا
الوحدة التعلمية: الجزائر والخصائص الطبيعية
الوضعية التعلمية: الجزائر الموقع وأهميته
الموقع الفلكي للجزائر:
تنحصر الجزائر بين خطي طول 12°شرقا و9°غربا، وبين دائرتي عرض 19° و37°شمالا.
أهمية الموقع الفلكي للجزائر:
-       يمر بالجزائر خط غرينتش0° وهو المرجع الدولي في تحديد الوقت.
-       يمر بجنوب الجزائر مدار السرطان 23.66° والذي تتعامد عليه اشعة الشمس صيفا.
-       تمتد الجزائر من المنطقة الحارة الى المنطقة المعتدلة مما يؤدي الى تنوع المناخ.
الموقع الجغرافي:
تقع الجزائر في شمال غرب افريقيا. تطل شمالا على البحر الابيض المتوسط بشريط ساحلي طوله 1200كم2، وتحدها شرقا تونس وليبيا، وغربا المغرب الاقصى والصحراء الغربية، اما جنوبا فتحدها النيجر مالي وموريتانيا.
المساحة:
تبلغ مساحة الجزائر 2381741 كم2       
وهي بذلك تحتل المرتبة الاولى عربيا وافريقيا(بعد تقسيم السودان، والمرتبة العاشرة عالميا.
  الأبعاد:
-       1955كم من الجزائر العاصمة الى اقصى نقطة في الجنوب.
1829 كم من تندوف الى اقصى نقطة في الشرق. 1944كم من تندوف الى اقصى نقطة في الشمال الشرقي
أهمية موقع الجزائر:
اقليميا:
-       تتوسط الجزائر بلدان المغرب العربي( النشاط التجاري)
-       تعتبر جسرا طبيعيا نحو الوطن العربي والعالم الاسلامي (دون حواجز او عوائق طبيعية)
-       تنتمي الجزائر الى حوض البحر الابيض المتوسط، مما جعلها رافدا من روافد الحضارة المتوسطية ومحورا هاما للتبادل والتعاون مع القارة الافريقية.
قاريا:
-       تمثل مساحة الجزائر 8 من مساحة القارة.            -  تعتبر بوابة افريقيا الشمالية
-       بعد انجاز طريق الوحدة الافريقية ستتمكن دول افريقيا من الوصول الى موانئ البحر الأبيض المتوسط بقية موانئ العالم.
 عالميا:
-       تتوسط الجزائر القارات الثلاث: افريقيا، اسيا، أوروبا، مما جعلها ملتقى الطرق التجارية العالمية  برا وبحرا
-       محور عبور جوي من اوربا نحو وسط وجنوب القارة الافريقية، ومن اوربا نحو شرق افريقيا ودول الشرق الأوسط.
-       الارتباط بعلاقات طيبة ومثمرة عبر التاريخ مع دول العالم.

السياسة الاستعمارية وتجدد المقاومة (تاريخ: السنة الرابعة متوسط)



 المادة: تاريخ
الوحدة التعلمية: الجزائر ما بين 1870-1953
الوضعية التعلمية: السياسة الاستعمارية وتجدد المقاومة
مفهوم السياسة الإستعمارية:
هي مختلف الاجراءات الزجرية والقوانين الاستثنائية التي طبقها الاستعمار الفرنسي في الجزائر قصد اخضاعها ارضا وشعبا.
مظاهرها:
أ‌-       سياسة الإدماج:تهدف الى اذابة المجتمع الجزائري في الكيان الفرنسي، وذلك عن طريق الربط السياسي والإداري والروحي والثقافي. وذلك من خلال:
-         إصدار عدة قوانين ومراسيم تجعل الجزائر جزء لا يتجزأ من فرنسا.
-         حرمان الجزائريين من حقوقهم السياسية والاقتصادية.
-         تشجيع الاستيطان.
-         تجنيس اليهود الجزائريين والأوربيين.
ب‌-    سياسة الاستيطان: تقوم على تشجيع هجرة الاوربيين نحو الجزائر، للقضاء على السكان الاصليين وإقامة قرى جديدة(المستوطنات)حيث اصبح مشردو اوربا يتمتعون بحق المواطنة اما اغلبية الجزائريين اعتبروا اهالي وجردوا من هويتهم الوطنية.
ت‌-   سياسة مصادرة الأراضي: قامت على الاستيلاء على أراضي الجزائريين ومنحها للمعمرين.بعدة أساليب منها:
-         مصادرة الأراضي باسم القانون.
-         استعمال مبدأ المصلحة العامة( بناء الجسور، مد الطرقات...)
-         منح الأراضي للمستوطنين ودعمها بتأسيس الشركات والبنوك...
ث‌-    سياسة التنصير:تهدف الى القضاء على الدين الاسلامي ونشر الدين المسيحي ، وذلك من خلال:
-         تحويل المساجد الى كنائس.
-         التضييق على الحجاج.
-         انشاء أسقفية الجزائر سنة 1838.
-         الحاق شؤون العبادة الاسلامية بإدارة الاحتلال.
-         تشجيع الإرساليات التبشيرية وبناء مؤسسات مسيحية.
و‌-     سياسة الفرنسة : تهدف الى إحلال اللغة والثقافة الفرنسية محل اللغة والثقافة العربية ، وذلك من خلال:
-         التعامل الاداري بالفرنسية.
-         اصدار قرار يعتبر اللغة العربية لغة اجنبية.
-         القضاء على مراكز التعليم والثقافة العربية( مساجد زوايا...)
-         فرنسة المحيط (تسمية الشوارع والأحياء والمدن بأسماء شخصيات فرنسية)
-         تشويه التاريخ الجزائري.

التنظيم الإداري: اعتبر الدستور الفرنسي الجزائر جزء لا يتجزء من فرنسا، بموجب مرسوم 4 مرسوم 1848، ثم قسمت الى ثلاث مقاطعات ( الجزائر، وهران، قسنطينة)
الجهاز الإداري: الحاكم العام، المجلس الاستشاري، المجلس الأعلى للحكومة، حاكم المقاطعة، الدواوين، البلديات العربية.
النظام الإداري: مر النظام السياسي والإداري الفرنسي في الجزائر بمرحلتين:
أ‌-       مرحلة الحكم العسكري: 1830-1870
ب‌- مرحلة الحكم المدني: بعد 1870
تجدد المقاومة الوطنية: رغم الإبادة الروحية والجسدية التي انتهجها الاستعمار الفرنسي لقتل روح المقاومة لدى الشعب الجزائري إلا أنه ظل صامدا وظل موقفه متميزا بالرفض المستمر للاحتلال الفرنسي والمقاومة الصلبة وقد تجلى ذلك من خلال:
أ‌-       المقاومة المسلحة: رغم اخماد المقاومة الشعبية في متيجة سنة 1830، أحمد باي1832-1848 الأمير عبد القادر 1832-1847...إلا أنها استمرت عبر ربوع الوطن مثل: مقاومة المقراني 1871-1872 الشيخ بوعمامة 1881-1906، مقاومة الطوارق 1881-1923 مقاومة عين بسام 1906.
ب‌-  الإنتفاضات: وهي نوعان:
-         انتفاضات جماعية:  مثل انتفاضة قسنطينة 1934، الحراش 1941، 8ماي 1945، واستمرت حتى اندلاع الثورة التحريرية 1954.
-         انتفاضات فردية: كانت على شكل تمرد أفراد على القوانين الاستعمارية مثل: قانون التجنيد الاجباري1912.
ت‌- المقاومة الفكرية والسياسية: واتبعت عدة وسائل منها:
*- الأحزاب: ظهرت في ثلاثينات القرن 19مثل: لجنة المغاربة بقيادة حمدان خوجة وأحمد بوضربة تمثل نشاطها في:
-          مطالبة فرنسا باحترام معاهدة الإستسلام 5جويلية 1830.
-         المطالبة بجلاء الجيش الاستعماري والتحقيق في المجازر التي ارتكبها.
         وعلى إثر هذا النشاط السياسي ظهرت معالم وعي سياسي في اتجاهين هما:
-         اتجاه المحافظين: ركز على التمسك بالنظام الاسلامي ورفض التجنس والفكر الغربي.
-         اتجاه النخبة: ركز على المطالبة بالمساواة بالحقوق والاندماج في المجتمع الفرنسي.
-         الصحافة: تمثل دورها في البداية في كسر الجمود الفكري وإيقاظ الضمير الاسلامي في الجزائر وكانت تصل من مصر وتونس عن طريق الحجاج والمهاجرين ومن أبرز الجرائد الجزائرية: جريدة الجزائر 1908 لعمر راسم، وجريدة الفاروق 1913.
-         الجمعيات والنوادي: كان لها دور كبير في نمو الوعي الوطني والسياسي وبث الروح الوطنية وأهمها:
الجمعية الراشدية 1902، نادي صالح باي 1909، الجمعية التوفيقية 1908.